Ressources pédagogiques
Cette animation utilise les séquences pédagogiques développées dans le module n°2 de l'outil pédagogique "Cultures du corps. Modes, normes et stéréotypes corporels en question".
Cette animation utilise les séquences pédagogiques développées dans le module n°2 de l'outil pédagogique "Cultures du corps. Modes, normes et stéréotypes corporels en question".
Rendre compte de l'importance de la communication corporelle
Analyser le sens des pratiques corporelles (tatouage, henné, piercing, coiffure, maquillage...) à travers le monde et rendre compte du caractère évolutifs de ces pratiques à travers le temps
Interroger notre « grille de lecture » du corps d’autrui et de notre propre corps